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市委市政府的干部任免决定,任命王黎光同志为中国音乐学院院长,赵塔里木同志因年龄原因不再担任中国音乐学院院长职务。

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王黎光 Wang Liguang 作曲家
中国音乐学院 Chinese Conservatory 1964年建立

2015-11-14 15:32 新芭网

王黎光

著名作曲家王黎光

11月12日,中国音乐学院召开干部大会。市委组织部常务副部长张建春,市委教育工委常务副书记张雪,市委教育工委委员、干部处处长陈江华,市委组织部宣教政法干部处处长冷强田、副处长赵跃出席了会议。中国音乐学院领导班子成员,中层干部,教授、民主党派等各方面代表和近期退出领导班子的成员参加了会议。会议由党委书记闫拓时主持。

张建春同志宣布了市委市政府的干部任免决定,任命王黎光同志为中国音乐学院院长,赵塔里木同志因年龄原因不再担任中国音乐学院院长职务。

张建春同志在讲话中强调,本次干部任免是市委根据学校领导班子建设和办学的实际需要,通盘考虑,反复酝酿,慎重研究作出的重要决定。他充分肯定了赵塔里木同志任职中国音乐学院院长期间所做出的突出贡献,介绍了王黎光同志的基本情况,并对学校下一步工作提出三点要求:第一,要进一步加强领导班子自身建设和干部队伍建设,不断提高办学治校的能力和水平。第二,要准确把握当前的形势和任务,围绕中心、服务大局,努力推动学校各项事业实现新的发展。第三,要持续推进作风建设,抓好“三严三实”专题教育,巩固和扩大群众路线教育实践活动成果,用作风建设的实效推动学校的发展。

张雪同志对中国音乐学院领导班子建设和下一步工作提出了殷切希望和明确要求:一是抓住机遇,促进内涵发展,努力实现学校“国内一流、国际著名”的发展目标;二是要做好思想引领,扎实做好“三严三实”主题教育,推进领导班子和干部队伍建设;三是进一步加强和改进学校党建工作。她希望中国音乐学院在学校党政领导班子的团结带领下,在全体员工的共同努力下,为建设中国特色社会主义一流大学奋发有为、锐意进取,开拓创新,为中国梦的实现做出自己应有的贡献。

赵塔里木同志表达了对市委、市政府任免决定的坚决支持,衷心感谢在中国音乐学院任职九年来校领导班子和全体教职员工对他的理解、支持、宽容和爱护,对王黎光同志表示衷心的欢迎和祝贺。他说:“中国音乐学院的建立有他自己特殊的使命,那就是传承和弘扬中国民族音乐文化,构建具有鲜明中华民族特色和时代精神的中国民族音乐教育体系,为中国音乐事业培养栋梁人才,为世界音乐文化的进步作出中国人的贡献。中国音乐学院走到今天,正面临着历史上最好的机遇,拥有无限广阔的资源和发展空间;构建中国民族音乐教育体系的重任,也将在未来不断传承,取得新的成果,创造新的辉煌。我将全力支持并配合王黎光院长好各项工作的交接与协作,希望他继续担起中国音乐学院的历史使命,也相信他和新一届领导班子能够带领中国音乐学院,走入一个新的、大有可为的历史时期。”他满怀深情地表示:“我依然是而且将永远是无数国音人的一员,我的血脉早已与中国音乐学院的这片沃土融为一体,我的生命与这座民族音乐的殿堂紧紧相连,我将永生为中国民族音乐教育事业奋斗不息!”

王黎光同志在发言中表示服从组织安排,感谢组织信任,不断加强学习,深入调研,尽快熟悉新的工作环境,适应新的工作变化,承担起新的工作职责;要坚决与党中央保持高度一致,坚持高校党委领导下的校长负责制,自觉贯彻民主集中制,团结班子成员推动学校学科全面发展;要继续在工作中自觉严格要求自己,坚持落实“三严三实”的要求;认真学习贯彻党的十八届五中全会精神,按照世界一流大学的建设方案,在校党委的领导下,团结带领广大教职工,与大家一道谋划好中国音乐学院未来各项事业的发展,不断缩短与世界一流大学之间的距离,为中国民族音乐教育的发展做出更多更新的贡献。

闫拓时同志代表学校领导班子和全体教职员工表示坚决拥护市委的决定,感谢市委、市政府长期以来对学校的关心和指导。他对赵塔里木同志为中国音乐学院所做出的贡献表示敬意和感谢,他说:“赵塔里木同志任院长6年来,倾情于本职工作,积极支持和配合党委的工作,顾大局、团结同志,为师有风范,为学有影响力,在学校的发展定位、学科建设等方面做出了重大贡献。”他同时对王黎光同志的到来表示诚挚的欢迎。他说:“市委派黎光同志来中国音乐学院任院长,既符合高校正职领导干部的同一性要求,更符合艺术高校院长人选的特殊性要求。作为党委书记,我首先要和王黎光院长搞好团结,经常和王院长‘对对表’、‘对对调’、‘讨论主旋律’、‘选择好音色’、‘力争韵味妙’,要像爱护眼睛一样爱护领导班子的团结。”他表示,要按照学校的办学定位和发展目标的要求,按照班子团结向上,负责实干的要求,建设好班子、带好队伍,以尽可能达到的标准做好学校的发展事业,让市委、市政府领导满意,让社会满意,让广大教职员工满意,向着新颁布的“一流大学和一流学科”目标迈进,开创出符合新时代要求,具有鲜明中国民族音乐特色的学校发展新局面。

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