青岛每年万余琴童考级 考完级钢琴成摆设

今年一月份，三位小琴童在某琴行举行的演奏会上表演六手联弹。如今，学琴孩子的年龄已经越来越小。（资料图片）

近十年来，青岛的琴童数量在国内同类城市中始终位居前列，据不完全统计，学琴的孩子在青岛达10万之众，而近年来在浩浩荡荡的考级队伍中， 琴童每年考级所占的数量一直保持在10000多人。“你家孩子学钢琴吗？”“孩子学琴考过几级了？”这几乎成为当下家长交流中最为热门的话题之一。虽然如 今的爸爸妈妈对于孩子学习艺术的心态放松了不少，但“应试型”的教育现象仍然存在。既然大部分琴童的父母并不指望孩子成为未来的郎朗，又为什么整日逼着孩 子学琴？如何才能让孩子快乐地学琴？对此，记者就青岛的学琴热进行了一番调查采访。

    ■琴童越来越小

    大多只学到小学四年级

今年暑假尚未来到，不少家长就已经把目光瞄准了各类器乐培训班。海风琴行钢琴培训班的老师告诉记者，每年寒暑假，班上报名的人数就会激增， 由于老师人手不够，不得不临时“扩招”学器乐的老师过来帮忙。海韵学校吕红梅老师告诉记者，琴童中的“ 主力队伍”是从幼儿园中班到小学四年级的孩子，最小的只有3岁。

据海风琴行闫作钦老师透露，孩子起初学琴时，家长的积极性都非常高，但普遍的现象是持续性较差，尤其是一学到小学四年级，很多孩子就陆续 “蒸发”了。“后来我们询问了不少家长发现，三四年级是孩子小学阶段的转折点，数学 、英语等课业压力也逐渐增强，很多学琴的家长将精力转移到孩子的文化课，纷纷选择放弃器乐班的学习。另一方面，很多孩子是从小在家长督促下学琴的，在小学 四年级左右会参与8至10级的考级，求得一纸证书后，反而失去了奋斗目标，钢琴逐渐成了家中的摆设。”

    ■授课费差距大

    “菜鸟级”教师大量涌现

每年八九月份，青岛都会进入一个考级旺季。据市文广新局社文处陈正星介绍，器乐类考生近些年一直保持在每年10000人次以上，处于稳中有 升的状态，2009年全市器乐类考级人次达到了12000人。据市群艺馆考级中心贾曙光主任介绍，目前岛城学习器乐的孩子中，西洋器乐的比例比民族器乐略 多，西洋器乐中又属钢琴最受欢迎。

琴童队伍如此之大，社会上的钢琴教师良莠不齐，然而大多琴童的家长却都是“菜鸟”，缺乏辨别能力，这就滋生了很多学琴的黑幕。

据调查，目前岛城教授钢琴的“名师”授课费约为200元/小时，普通类教师的授课费也从前些年的30元至50元/小时，提高到了60元至 70元/小时，钢琴类教学每小时 50元以下的几乎没有，成为了授课最贵的器乐门类。而如今，艺术类专业毕业的学生越来越多，水平也是高低不等，“菜鸟级”老师滥竽充数的现象比比皆是，使 家长在选钢琴老师时头痛不已。

    ■证书含金量低

    专业院校不认可考级

记者在调查采访中发现，目前的学琴市场仍存在着不少误区：首先，琴童有越来越年幼的趋势，一些孩子入门的时候还不到4岁，而学琴也成为了幼 儿家长相互“攀比”的资本 。吕红梅认为，孩子学琴太早不利于手的发育，“就拿学钢琴来说，一般在五岁比较合适，而且孩子在智力、耐力等各方面都比之前有所提高，学习过程也会轻松一 些。”

此外，如果孩子从五岁学琴开始算起，按照一年过一级算，中间允许跳级，大约8年就可以过10级，正常的年龄应该是12岁左右，但目前不少过 10级的孩子年龄都提前到了10岁。而据上海音乐学院附中教务处有关负责人透露，如今的考级教材多年不变，孩子练钢琴的时候只弹考试曲目，考级就会容易很 多，但这导致了考级证书含金量的降低，“当下专业音乐院校对待社会上的考级，采取的基本都是不认可的态度。”

    ■专家

    钢琴特长生不再吃香家长应学会摆正心态

记者在采访中发现，很多家长让孩子学琴，最直接的目的就是成为他们入学的“敲门砖”，而在青岛，近些年一些中学招收艺术特长生的范围也悄然 发生了转变。如一些中学不再招收“钢琴”专业的特长生，原因是会钢琴的学生太多了。“学校不招钢琴特长生，这也许会让许多家长和琴童大失所望，但这一现象 也从一个侧面说明一点——急功近利的学琴热该降降温了！”青岛市音协副主席夏文涛在接受记者采访时表示。

在夏文涛看来，不少家长“爱之深，责之切”，于是不自觉地去拿自己的孩子与更优秀的孩子比较，并试图强迫孩子做得更好，但凡事欲速则不达， 任何一种艺术门类都不是一蹴而就的，“孩子的成长是个漫长的过程，不要看到别人的孩子考过了几级，或者拿了什么奖项，就去和自家的孩子比较，每个孩子都存 在着个体的差异，接受能力和学习能力也不尽相同，家长在素质教育方面，更应该学会摆正心态。”

夏文涛建议，一味地强调学习器乐的重要性，反而对孩子起不到根本的推动作用。应该多鼓励孩子把基本功打得更扎实一些，对音乐的理解更深刻一些才是最关键的。

其次，作为琴童家长，要学会培养孩子的兴趣，给孩子营造一个良好的学琴环境，比如家长可以多买些经典CD，让孩子有一双对音乐过敏的耳朵；在力所能及的情况下带孩子去感受各种音乐会，让孩子现场感受演奏者的成功，并激发他们学琴的动力。

此外，夏文涛认为，拥有“良师益友”也是孩子学琴的关键所在，“挑选钢琴老师马虎不得，尤其是有的孩子学琴的时间比较久，如果没有好的指导 老师，很可能会误入歧途，越学越歪。”他建议家长首先要找正规音乐学院毕业、品学兼优的优秀老师指导，为孩子树立一个循序渐进的学习目标。 文/记者 关瑛 图/本报记者 何毅

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